天津著名画家王慧智:用笔墨语言表达艺术情感

编辑:小豹子/2018-11-01 15:30

  天津著名画家王慧智:用笔墨语言表达艺术情感

  新闻中心-中国网 news.china.com.cn  时间: 2011-04-08  发表评论>>

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  天津著名画家王慧智?

  《中国书画报》总编辑、天津著名画家王慧智做客中国网·滨海高新

  ? [中国网·滨海高新]:您作为天津美术学院的教授,从艺将近40年了,您是怎样走上绘画艺术道路的呢?

  ? [王慧智]:我从8岁起就特别喜欢画画,我家里并没有从事这方面工作的人,偶尔看到我的哥哥模仿着画一些当时连环画上的人物,像是“三英战吕布”之类的,对连环画上的形象比较感兴趣,所以也就开始模仿着画。我上学的时候正好赶上文化大革命,功课比较少,就有时间在家里大量的画画,完全出于一种爱好和兴趣,有时按照连环画去临摹,有时自己想象着去画。等到上中学的时候,老师和同学觉得我的画比较不错,开始受到关注,参加了学校的美术组。当时学校经常组织学工、学农、学军的活动,我负责报道,我把整个学农的活动用连环画的方式宣传、报道出来。我在那个阶段的画没有老师教,完全是凭自己的兴趣,绘画的造型也都是通过自己临摹所掌握的。

  ? 真正开始学画是在17岁,当时找到了我的启蒙老师——孙长康,他是著名画家孙其峰的长子,也是一位山水画家,我能够从事山水画的创作,也是跟我的启蒙老师有着很大关系的。在拜孙长康老师为师之前,我在中学时的美术老师也是美院毕业的,叫甘炳发,他的专业也很好,当时教我们素描,但是系统的学习绘画还是从拜孙老师开始的。我那时候的目标就是考美术学院,孙老师是画山水的,一方面可以教我画素描、色彩,另一方面还可以教我画山水。因为那个年代对于素描、色彩的学习,主要是同学之间在一起画石膏像、人像,到外面画色彩写生,也没有老师教。初学山水画就是孙老师教我临摹,以后在1977考上天津美院国画系,在大三的时候分科,我也是选的山水画专业凤凰彩票网(fh643.com),我可以说是天津美院有史以来第一届分科学习山水专业的学生。分科之后由王颂余老师来教我,1982年本科毕业后,在1985年又考上了王颂余老师的山水画研究生,所以一直到现在,我的学习、创作、教学、研究一直围绕着山水画,我的学画就是这样一个过程。

  ? [中国网·滨海高新]:那当初在分科的时候一共分为几大类?

  ? [王慧智]:分为三大类——山水、花鸟、人物,因为中国画从画种上就分为这三种。

  ? [中国网·滨海高新]:您之所以选择山水画方向是不是与您师从孙长康老师有密切的关系?

  ? [王慧智]:有一些,孙老师是我山水画的启蒙老师,也可以说是先入为主吧,这种“先入为主”有时往往能影响人的一生。比如,你开始学画的时候,拜在花鸟画老师门下,你就可能会选择花鸟画,拜在人物画老师门下,就会选择人物画,这种影响是很重要的。但也有个别现象,我常和学生们说一定要把握住自己,不见得老师画山水,你就一定得画山水,也许你内在的东西更适合画花鸟。

  ? 从我的性格爱好上讲,我是真正的喜欢山水画,我本身爱好山水,我的老师是画山水的,可以说是如鱼得水吧。我在初中时就比较偏好风景和山水,当时山水画的印刷品很少,最多见到的就是年历上印的画,有李可染、钱松岩、白雪石的画,宋文志的画居多,因为他们的画表现的都是锦绣河山也都是适合全国上下歌颂祖国大好河山的需要。当时我非常喜欢这些画,可上初中时也比较幼稚,没有专业的老师,不知道用宣纸,所以我是在弄湿的图画纸上去追求水墨画的效果,我那时虽然没有经过专业的学习,但我的造型能力很强,临摹什么像什么,老师、家长都很喜欢我的画,有的朋友还将我的画挂在了家里,那时我特别自豪。跟随孙老师学习山水画之后,更加把我的兴趣理想顺其自然的推上了这条艺术道路。

  ? 考上天津美院后,国画班只有10名学生,大家都是从基础开始画,画人物居多,我除了画人物以外凤凰彩票娱乐平台(5557713.com),剩余的时间都用在了临摹山水画上,这个完全是一种内在的喜爱。

  ? 王颂余老师与孙长康老师都是艺术大家,绘画、书法造诣都很高,两位老师除了对我在艺术上帮助指导外,同时也教会了我如何去做人。两位老师从做人上、思想境界上、艺术追求上都是很值得我崇拜的。尤其王颂余老师,就带了我一个研究生,那时他已70多岁了,之后就再也没带过,王老师为人十分正直。与这两位老师相处,我的体会非常深,一是谈艺术,把他们一生的经验、体会毫无保留的传授给我,很真诚,再有就是他们的教学方式是按照学生的特点来培养,而不是限制学生,把学生框在一个固定的格式之中。

  ? 我在上研究生的时候,曾经向王颂余老师提起想临摹他的画,王老师告诉我“你不要临摹我的画,咱们俩天天在一起,我的艺术主张、画画习惯,你已经耳濡目染了,你临摹我的画,就会被我限制住了,跳不出我这个模式了。另外,咱们性格不同,你性格豪放,应该按照你的性格去走。”这些话给我留下了很深的印象,对于我现在的教学工作也起着十分重要的作用。教学与你自己画画不同,教学应该是教给学生艺术规律,掌握了艺术创作的基本规律后,然后再发展不同的个性,不能限制住学生的发展,我始终和学生说“会教的不如会学的”。我希望我培养出的学生都有自己的艺术个性。

  ? [中国网·滨海高新]:就是说不去限制住每个人的特点,让他往自己擅长的方面去发展。

  ? [王慧智]:是这样的。每个学生不应该作为老师的重复,艺术应该是百花齐放的,每个人都应该有个性,而不是去重复别人。

  ? [中国网·滨海高新]:就像齐白石所讲的“学我者生,似我者死”。

  ? [王慧智]:没错。“学”是学艺术规律、艺术思想,“似”就是模仿,就是一种简单的追求。所以有的时候看很多人的作品,都是在重复别人,这种艺术就没有鲜活的生命力,不会感染人的。我这些年一直在塑造一种属于自己的面目,当然这种面目凤凰彩票网(fh643.com)是随着阅历等各方面的增长、艺术的发展而不断完善的。我在教学中也经常引导学生要把自己塑造出来,一定要用自己的语言去表达自己的艺术情感。

  王慧智与著名画家赵松涛在一起

  王慧智与著名画家赵松涛在一起

  王慧智与著名鉴赏家杨仁恺在一起

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  王慧智作品:江岸雪霁图

  

  王慧智作品:山南山北雪晴 千里万里月明

  

  王慧智作品:长亿春江雪后山 闲却渔舟在水湾

  

  王慧智作品:山涧雪融

  

  王慧智作品:溪山雪韵

  

  王慧智作品:榕荫泊舟

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  高清图:天津著名画家王慧智作品欣赏

  ·高清图:天津著名画家王慧智作品欣赏

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